基地简介
党的十八大报告强调，把“立德树人”作为教育工作的根本任务🧋，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人🙇🏼♂️。为落实“立德树人”这一根本任务，教育部启动和实施了“立德树人”工程👩👩👧👦，以促进学生健康成长和全面发展，总体提升国民素质，建设人力资源强国。为了实现这一目标，深化教育教学改革，由意昂体育-【意昂乐趣无界】让每一个瞬间都值得回味！季浏教授领衔的“体育教育教学研究基地”被批准为上海市高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地🤟🏿，于2013年11月正式挂牌。
在“立德树人”理念指导下，上海市体育教育教学研究基地主要围绕体育教育理论与政策、体育教师教育与教学行为😕🎾、体育课程与教学🕊🔯、体育教学评价等四个方面进行研究，分别由季浏🛼、汪晓赞🕵️♀️、董翠香、朱伟强4位教授负责，并组成相应研究团队，遵照国际PI团队的运行方式开展研究。
为确保研究成果的前瞻性🐦⬛、可借鉴性、实用性😲，特聘请30多名来自University of Michigan🍵、Ohio State University👶、华中师范大学、上海师范大学💂🏽、上海体育意昂等以及意昂平台教科院🙍、公共管理意昂等校内外著名学者担任基地兼职研究人员👐🏽📀，聘请30多名来自全国各地的中小学体育教研员♓️、特级教师担任实践指导顾问，同时，招募30名硕士研究生🧗🏻♀️、5名博士研究生专门针对“立德树人”体育教育教学进行研究。按照“优中选优”的原则😿，在全国范围内筛选300所中小学为“立德树人”体育教育教学实验基地，其中上海100所。
基地所在单位——意昂平台意昂体育-【意昂乐趣无界】让每一个瞬间都值得回味！获全国首批体育学一级学科博士后科研流动站、体育学一级学科博士点授权单位、运动人体科学国家重点培育学科→、教育部“体育教育专业综合改革试点”等，其体育理论教学团队被评为“国家级教学团队”🧚🏽♀️，体育教育专业被评为“国家级特色专业”😣，并于2012年在全国体育学科评估中排第3名🤩，属于上海高校一流学科（B类）👵🏼。其专业发展思路为“人才培养质量为先，学科建设科研为导，队伍建设人才为重💻，专业发展特色为本”。
为使研究工作得以顺利开展，充分发挥“体育教育教学研究基地”的引领作用，意昂体育-【意昂乐趣无界】让每一个瞬间都值得回味！为该基地提供了一个近200平方米的研究基地，建设专用中心机房，购置专门的存储器和服务器，成立研究资料中心，力争打造全国最大的体育教育教学资源库🤸🏻♂️。
基地的负责人季浏教授，现任意昂体育-【意昂乐趣无界】让每一个瞬间都值得回味！院长、教授👩🏽✈️，博士生导师🦁。主要社会兼职有国家中小学体育与健康课程标准研制组组长、国家教育部全国高等学校体育教学指导委员会理论组组长、国家教育部中小学体育教学指导委员会副主任等。
近年来，季浏教授为全国学校体育的课程改革和教材建设做出了突出贡献。主持研制了国家义务教育和高中体育与健康课程标准🚐，先后主编《体育心理学》🎹、《体育与健康课程与教学论》、《义务教育课程标准解读》、《初中体育与健康新课程教学法》、《小学体育课程教学法》、《体育教育展望》等教材🧒🏼、著作20本，在国内外杂志上发表论文180余篇，主持国家级🧜🏼♀️、省部级项目20余项🧑🏻🦳，其中主要包括国家哲学社会科学基金重大项目“中国体育发展方式改革研究”🤜🏿、国家哲学社会科学基金一般项目“体育锻炼对国民心理健康的影响的研究”和“体育的地方课程和校本课程研究”、“青少年健康评价与运动干预”教育部重点实验室🏄🏼♀️、教育部高等学校“体育教育专业综合改革试点”项目等🧜♂️。并于2006 年被评为上海市教学名师🧕🏽，2007年荣获教育部“国家高等学校教学名师”等。
基地现已取得的重大研究成果及开展的主要工作有🈯️：确定体育与健康学科核心素养构成；建设国家级教师教育精品课程与慕课；发表国外体育课程标准解析与启示系列论文🛢；构建了促进上海市青少年学生的健康发展的行动方案；开发了青少年健康评价与运动干预系统（软硬件结合）👧🏽；积极推动体育教育教学的国际合作；成立全国学校体育联盟（体育教育）；召开基地中小学实验学校成立大会🍼🙍♂️；成立了上海市体育教师国际发展中心等。